Ecole et collège privés mixtes Saint-Joseph Prades

histoire de l'art : anatomie et maths

René Gomez — 2012-05-09T09:48:00Z

le document suivant n'est destiné qu'a servir de trace écrite de l'exposé que je vous ai fait en classe. A vous de le documenter plus précisément et d'en tirer vos propres conclusion. - TEMOIGNAGES

MENUS DE LA CANTINE

Cécile Llopis — 2012-04-20T09:04:44Z

Voici les menus de la cantine proposés aux élèves, pour la semaine du 23/04/2012 au 27/04/2012. - 03. Menus / accueil

Témoignages

Cécile Llopis — 2012-04-18T10:19:08Z

Témoignages de Parents d'enfants scolarisés dans notre ensemble scolaire....

« Nous avons trouvé à St Joseph l'esprit de famille que nous étions venu y chercher. Chaque enfant est pris en compte dans sa particularité et l'équipe pédagogique aide chacun à grandir du mieux possible. » Axelle.

Pourquoi Nous Avons Choisi St. Joseph ? « Nous sommes la famille Teskey et nous venons du Canada anglophone. Nous avons choisi St. Joseph parce que nous voulions une école catholique et des institutrices qui avaient de l'experience avec des enfants anglophones ; à St. Joseph, les maîtresses ont étés incroyablement sympathiques et patientes avec nos enfants. Nous savons que nos enfants aurons une année extraordinaire et des souvenirs magnifiques de la France ! » Lisa Teskey.

Pourquoi mes enfants sont-ils scolarisés à Saint-Joseph ? « Lorsque mon fils aîné est arrivé en âge d'être scolarisé, j'espérais pouvoir l'inscrire dans l'école du village dans lequel nous habitons, malheureusement il s'agit d'un regroupement de communes et l'accueil des enfants ne se fait qu'à partir de 9h00, or je travaille et mon mari, enseignant dans le public, était alors dans un lycée hors départemnt, cette solution n'était donc pas possible pour nous. Nous avons donc réfléchi et Saint-Joseph s'est imposé comme une évidence. Eneffet ma maman, ancienne Directrice d'école primaire publique avait été élève à l'école Saint-Joseph lorsque sa Grand-tante : Mademoiselle BERNARD en était Directrice, mes neveux y avaient été également scolarisés et Brice, mon mari y avait fait toute sa scolarité, nous savions que l'encadreement et l'accueil des enfants correspondaient à ce que nous recherchions et que les parents seraient associés à l'éducation dispensée. Aujourd'hui, 10 ans aprés la première inscription et 2 enfants scolarisés en plus, j'en suis toujours convaincue. » Nathalie ROURE-PALFROY.

Correction Brevet Blanc 3°1

René Gomez — 2012-02-28T10:28:57Z

Correction Brevet Blanc 3°1 janvier 2012

- Mathématiques 5°

Portes ouvertes de l'Ensemble Saint-Joseph

Cécile Llopis — 2012-02-14T10:17:26Z

Une matinée "portes ouvertes" pour visiter, et rencontrer toute l'équipe éducative de notre ensemble scolaire.

Cette année, les portes ouvertes auront lieu le samedi 24 mars 2012, de 8h30 à 12h30.

Vous pourrez rencontrer notre équipe éducactive, poser des questions, visiter les classes, l'internat, et découvrir toutes les options que nous proposons.

Si vous le souhaitez, vous pourrez aussi rencontrer la direction du 1er degré, Mme Catherine MATTEONI, ou du 2nd degré, Mr André EGEA, pour une prise de contact.

N'hésitez pas à demander un dossier d'inscription si vous ne l'avez pas encore téléchargé sur notre site (Onglet : "s'inscrire à l'école, ou "s'inscrire au collège).

Venez nombreux !!!

Le Moyen-Age à l'école

Cécile Llopis — 2012-02-14T09:49:15Z

Le thème du Moyen-Age, nous a conduit à clôturer la troisième période par un rallye inter-classes CM2 - PMS.

Projet Educatif et Pastoral

Cécile Llopis — 2012-02-14T09:40:55Z

Le projet éducatif et pastoral de l'école et du collège Saint Joseph « Se base sur un projet éducatif dans lequel fusionnent harmonieusement la foi, la culture et la vie » (statuts enseignement catholique)

Aider l'enfant et le jeune à grandir en le rendant responsable et autonome.

Dans un esprit de liberté responsable et dans un climat évangélique :

d'accueil et de respect de tous,
de confiance en la personne comme un être en devenir,
de droit pour chacun d'avoir une place et d'être reconnu,

Notre communauté éducative veut porter sur l'enfant et le jeune le regard du Christ éducateur, Ainsi chacun de ses membres accepte d'accueillir tout enfant tel qu'il est. « Espérer en l'élève, c'est aimer son avenir » (Paul Malartre)

Chacun de ses membres se propose de permettre à l'enfant puis à l'adolescent de s'épanouir, de développer ses qualités, de préparer dans les meilleures conditions sa vie d'adulte, ce qui implique :

- l'accueil des autres par la rencontre, l'échange et l'écoute : Chacun a le droit d'avoir une place, d'être accueilli et reconnu au sein de notre communauté éducative.

« Qui vous accueille m'accueille et qui m'accueille accueille Celui qui m'a envoyé » (Matthieu 10, 40)

- le respect de la personne et des biens : La première reconnaissance tient au sentiment de se sentir utile, de voir sa tâche, son travail honoré, respecté, pris en compte valorisé.
- l'éducation à la liberté : Le droit à la faille, à l'erreur et à l'échec doivent être vécus comme une expérience, un passage et un seuil.
- le sens des droits, des devoirs : Les droits de chacun s'inscrivent dans l'acceptation des exigences et des limites élaborées en commun pour veiller au respect dû à chaque personne et à la promotion de la vie collective.
- le sens de l'autonomie et de la responsabilité :

« Lève toi, prend ton grabat et marche ! » (Marc 2, 1 -12)

- l'éducation à l'effort : « La meilleure éducation se développe à travers l'action, à travers des démarches d'initiation qui suscitent l'engagement, qui forcent à oser prendre des risques. » (Paul Lamotte)
- la tolérance et le droit à la différence :

« Ce qu'on sait de quelqu'un empêche de le connaître » (Christian Bobin)

Chacun de ses membres est attentif aux capacités et aux attentes de l'autre, et demande à chacun l'engagement face à ses devoirs.

« La relation éducative pour les parents, les enseignants ou les éducateurs, ne peut tenir que si elle se fonde sur une attitude inconditionnelle de confiance : nul ne peut éduquer s'il désespère de l'autre » (Alain Thomasset)

Chacun de ses membres témoigne de la Parole de Dieu à travers ses actes quotidiens, éclairée par l'Amour de l'Autre.

Chacun de ses membres fait évoluer, à travers le travail en équipe, son regard avec la volonté de rejoindre l'autre sans jugement.

Nous ne pouvons pas renoncer à la liberté de proposer le message et d'exposer les valeurs de l'éducation chrétienne sans oublier la spiritualité dominicaine qui a marqué notre établissement pendant près de cinquante ans : « Vérité, Entraide, Confiance ».

Dans un cadre accueillant et exigeant, notre ensemble scolaire veut ouvrir à tous les élèves, croyants ou non, un chemin de croissance en humanité, dans une recherche de Vérité et d'Amour.

Il veut aussi proposer aux jeunes chrétiens qu'il accueille les moyens de grandir dans leur foi : proposer ne veut pas dire imposer.

Progression de 4°

René Gomez — 2012-02-03T13:53:38Z

Dans le programme de Mathématiques de 4°,

Il est attendu des élèves en fin de classe de 4° qu'ils soient capables de résoudre des problèmes en utilisant les nombres relatifs et d'écrire une démonstration a partir des théorèmes étudiés (Pythagore, Thalès..)

1°Nombres relatifs du 06/09 au 27 /09

2°Triangles et milieux du 27/09 au 10/10

3°Moyenne 12/10

4°Proportionnalité et pourcentages du 13/10 au 20/10

5°Triangles et parallèles 03/11 au 10/11

6°Puissances 1 )du 15/11 au 22 /11.

7°Egalité de Pythagore du 24/11 au 06/12

8°Aire et volume pyramide et cône 13/12 au 10 /01

9°Calcul littéral 10/01 17/01

10°Ecriture fractionnaire d'un nombre relatif 1 (comparaison)17/01 ..

11°Equations du premier degré résolution de problèmes

12°Ecriture fractionnaire 2 (addition multiplication)

A venir...

Triangle rectangle : caractérisation Puissances 2 Calcul littéral 2 Distance point à une droite Proportionnalité et vitesse Cosinus angle aigu Ordre et opérations Statistiques Patron et représentation pyramides et cones

Inscriptions

Cécile Llopis — 2011-12-15T15:42:33Z

INSCRIPTION DE VOTRE ENFANT AU COLLEGE SAINT-JOSEPH.

Pour inscrire votre enfant au collège, vous devez au préalable :

télécharger le dossier d'inscription ci-dessous,
prendre rendez-vous avec le Directeur auprès du secrétariat pour une première prise de contact.
Ramener les documents remplis lors du rendez-vous, ainsi que les bulletins scolaires de l'enfant .

L'inscription est ferme et définitive que lorsque le Directeur valide l'inscription lors de cet entretien.

ENSEMBLE SCOLAIRE SAINT-JOSEPH

2 RUE PAUL TORTELIER

66500 PRADES

TEL : 04 68 05 21 38
secétariat ligne directe : 04 68 05 09 72
mail : secretariat@saint-joseph66.org

"Culture des fruits"

Catherine Mattéoni — 2011-12-15T15:34:26Z

Vivant dans un département riche en fruits, l'équipe enseignante a voulu sensibiliser les élèves à la « culture des fruits » pour développer le goût des enfants, éduquer à une alimentation saine et équilibrée, lutter contre l'obésité.

Une semaine par saison, tous les apprentissages prenaient sens autour des fruits :

distribution de fruits aux récréations,
visites chez des professionnels agricoles,
compte-rendu,
activités mathématiques,
lectures,
sciences,
histoire-géographie…

Quel plaisir de les voir s'agglutiner autour des enseignantes lors de la distribution collective.!

Des visites sont organisées pour aller à la rencontre des professionnels et à la découverte de leur travail : une ouverture sur le monde, qui enrichit leur culture générale.