Mot de rentrée

Equipe éducative

 Enseignantes

• Mme Mattéoni
• Mme Blanqué
• Mme Bartrina
• Mme Blasnqué
• Mme Batllo
• Mme Casabon
• Mme Romanos
• Mme Tudal
• Mme Vilacèque
• Mme Deles

 Aide-maternelle

• Mme Sanso
• Mme Sabardeil
• Mme Ribalte

 Les intervenants

• Catalan : M. Daina, professeur au collège,
• Anglais :
  • des MPS au CE1 Mme Stubley
  • pour les CM1 au CM2 M. Cabos, professeur au Collège

• Musique : Mme Pretzel, professeur
• Education physique et sportive : Mme Muller, éducatrice sportive
• Catéchèse : Mmes Mignet et Bousquet.

• L’abbé Jean-Baptiste Malirach, curé de Prades et prêtre référent.

Les projets de l’année 2011-2012 des classes

• Projets environnement, jardinage, fruits, théâtre ...
• Semaine du goût
• Projet Ugsel, judo, escrime
• Prévention de la délinquance juvénile.
• Prévention routière…

L’accompagnement périscolaire

• Les enseignants pourront proposer des ateliers d’accompagnement et d’aide personnalisée aux élèves, en fonction de leurs besoins
• Des ateliers sportifs et artistiques sont en prévision.

Les poux

Parents, surveillez les têtes de vos enfants, la rentrée des poux n’a pas été prévue ! A la moindre alerte, pensez à prendre les mesures nécessaires.

La restauration

• Vous pouvez vous procurer auprès du secrétariat, des carnets de 5 tickets au prix de 26 €, ou de 10 tickets au prix de 52 €.
• La vente des carnets (restauration et études-garderie du soir) se fera uniquement le LUNDI MATIN entre 7H45 et 9H30.

La communication

Les familles sont priées de communiquer tout changement d’adresse ou de téléphone.

Cap sur la liberté éducative et du "Vivre Ensemble", thème de l’année

Le Secrétariat général de l’Enseignement catholique propose à nos écoles de réfléchir sur la liberté éducative. Par le biais de l’archipel du « vivre-ensemble », et de « la lutte contre les inégalités », nous avons choisi de sensibiliser nos élèves à la solidarité, thème de l’année et de notre célébration de rentrée.

L ’Ensemble scolaire saint-Joseph, c’est d’abord une communauté éducative qui s’intéresse à l’enfant, au jeune en devenir, en associant la famille au projet d’établissement.

Un parcours personnalisé prend en compte les besoins de chacun, en favorisant l’évolution et l’épanouissement de l’élève.. Des temps forts favorisent les échanges et l’ouverture aux autres.